Ярослав и тайна паровых следов
Сказка на ночь Русский 4 мин чтения

Ярослав и тайна паровых следов

Тёплая вечерняя история о маленьком драконе Плюще, чьё волнение прячет вещи в паровых облачках. Ярослав помогает другу найти не просто пропавшие предметы, а вещь, которая напомнит ему: в школе его уже ждут.

PDF для чтения ➕ Продолжить историю
Профессиональная постановка 1 голос: Ребёнок — главный герой — рассказчик
0:00 / 0:00

4 минуты чтения

Обложка сказки «Ярослав и тайна паровых следов»

Ярослав и тайна паровых следов

Иллюстрация к странице 1 сказки «Ярослав и тайна паровых следов»
1 / 5

— Пых! — выдохнул Плющ, и школьный пенал с карандашами вдруг исчез в круглом облачке пара. Семилетний Ярослав, сидевший на ковре в синей пижаме с жёлтыми звёздами, успел увидеть, как облачко нырнуло под кровать.

Маленький медный дракон прижал крылья к бокам. Рядом лежал его крошечный рюкзачок. — Завтра снова школа, — прошептал он. — Мне надо взять одну вещь для смелости. Но я не знаю какую. И от волнения у меня всё прячется.

Иллюстрация к странице 2 сказки «Ярослав и тайна паровых следов»
2 / 5

Ярослав заглянул под кровать. Там клубился тёплый пар, а на полу тянулась тонкая серебристая полоска, похожая на след от лунной дорожки. Такие же полоски он заметил на каждом облачке. «Значит, они не просто летают куда хотят», — подумал он.

Он взял щётку, осторожно подвинул ею коробку с кубиками и достал пенал. Плющ сразу расправил крылья. — В нём пахнет восковыми карандашами! На перемене мы рисовали на большом листе, и у меня получился корабль с семью трубами. — Хорошая школьная память, — сказал Ярослав и положил пенал в рюкзачок.

Но Плющ вспомнил про завтрашний звонок, снова нервно фыркнул — пых! — и с письменного стола пропал рисунок дракона. Новое облачко проскользнуло в приоткрытую дверь, в коридор.

Ярослав пошёл за ним босиком. Серебряный след вёл по коврику к зеркалу. В зеркале светился ночник в форме луны, стоявший на тумбочке в комнате, и его луч падал прямо на облачко. Ярослав приоткрыл дверь пошире, чтобы лунный свет дотянулся до коридора.

Пар стал прозрачнее, и рисунок спланировал Ярославу в ладони. На нём Плющ был зелёным, с огромной улыбкой и оранжевым хвостом. — Это ребята нарисовали меня в первый день, — тихо сказал дракон. — Они спросили, как зовут мои шипы. Я сказал: «Каждый по имени». Ярослав вложил рисунок в плоский карман рюкзачка.

Иллюстрация к странице 3 сказки «Ярослав и тайна паровых следов»
3 / 5

Они вернулись в детскую, но Плющ не повеселел. Он смотрел на рюкзачок так долго, что из ноздрей снова пополз пар. Облачко обняло ночник-луну, и комната стала сумрачной. — Пенал хороший. Рисунок хороший. А если я выберу не то? — спросил дракон.

Ярослав увидел на запотевшем стекле ночника две серебряные дорожки: одна тянулась к пеналу, другая — к рисунку. Он не стал хватать вещи и решать за Плюща. Вместо этого положил их рядом в лунный свет и спросил: — Что из этого напомнит тебе, что в школе тебя уже ждут?

Иллюстрация к странице 4 сказки «Ярослав и тайна паровых следов»
4 / 5

Плющ долго смотрел. Потом коснулся коготком рисунка. — Здесь я не обязан быть храбрым всё время. Здесь я просто Плющ, которого уже знают. Пенал поможет мне рисовать, а этот рисунок поможет войти в дверь. — Тогда это и будет твоя вещь для смелости, — сказал Ярослав.

Дракон сам положил рисунок в верхний кармашек рюкзачка, чтобы край с его улыбкой чуть-чуть выглядывал наружу. Пенал устроился внутри. Паровые облачка растаяли, оставив на полу только тонкие серебряные искры, и ночник снова зажёг свою круглую луну.

Иллюстрация к странице 5 сказки «Ярослав и тайна паровых следов»
5 / 5

Плющ забрался рядом с Ярославом под одеяло, положил хвост поверх рюкзачка и зевнул так тихо, что не спряталось ни одной вещи. В лунном свете блестел уголок рисунка. Дракон уже ровно дышал и, кажется, видел во сне школьную дверь, которую завтра откроет сам.

После сказки Вопросы для разговора с ребёнком После чтения спросите: «Ярослав, какая часть истории была самой тёплой или смелой сегодня?»
🎯
Эмоциональная задача
мягко завершить день, снизить напряжение и укрепить внутреннюю опору
💬
Вопрос для обсуждения
После чтения спросите: «Ярослав, какая часть истории была самой тёплой или смелой сегодня?»

Вопросы после чтения

  • Как герой понял, что пора действовать по-доброму или смело?
  • Какая улика или какое последствие оказалось самым важным?
  • Главная мысль сказки: доброте. Что из неё хочется попробовать самому?
После чтения

Как вам эта сказка?

Оценки читателей помогают хорошим публичным историям подниматься в разделе «Популярные».

Пока без оценок

Войдите в аккаунт, чтобы поставить оценку. Один аккаунт — один голос, его можно изменить.

Создайте такую же — под ситуацию своего ребёнка

Боится врача, скучает в садике, злится или не хочет делиться? Опишите, что происходит, — и примерно через 2 минуты у вас будет своя книга с иллюстрациями и PDF. Бесплатно — 2 книги после регистрации.

А эту историю можно продолжить: «Утром Ярослав заметит на рюкзачке Плюща новую серебряную искорку, похожую на маленькую школьную карту.»